Det vanliga sättet att betygsätta är olämpligt med tanke på fjärrinlärning under en global hälsopandemi, sa CTU:s ordförande Jesse Sharkey.
Chicago Teachers Union på torsdagen var mycket kritiskt till Chicago Public Schools beslut att gå vidare med rapportkort för tredje kvartalet trots att elevernas lärande har störts allvarligt den senaste månaden medan skolor stängt på grund av coronaviruset.
Facket ropade starkt efter att frustrerade lärare och föräldrar tog till sociala medier för att uttrycka sin oro över ett tillkännagivande om att CPS skulle avsluta det akademiska kvartalet och slutföra betyg som tidigare schemalagts.
Många kallade det ytterligare ett tecken på orättvisa som skadar de mest resursfattiga eleverna i distriktet. Även om CPS arbetar med att distribuera 100 000 bärbara datorer och surfplattor till studenter som behöver dem, tiotusentals är fortfarande utan datorer denna vecka när betygskvartalet går mot sitt slut.
CPS schema hade återspeglat ett slut på torsdagen för tredje kvartalet, med en institutdag för lärare på fredag och rapportkort som skulle hämtas ut i skolorna nästa vecka. Många elever, föräldrar och lärare antog att det skulle förändras med tanke på den pågående kampen med att lansera distansutbildning. Men den enda förändringen, meddelade distriktet i ett brev till familjer på torsdagen, var att rapportkort skulle skickas hem istället.
Det vanliga sättet att betygsätta är olämpligt med tanke på fjärrinlärning under en global hälsopandemi, skrev CTU:s president Jesse Sharkey i ett brev till medlemmar och supportrar. Vi behöver förändring.
Facket uppmanade distriktet att skjuta upp betygssättningen i två veckor och sedan gå över till ett system för godkänt och ej godkänt utan några underkända betyg. Det finns ingen anledning för någon elev att få ett underkänt betyg just nu, skrev Sharkey. Studenter som behöver ett bokstavsbetyg för antagning till högskola kan välja att göra det, föreslog facket.
Under ett normalt läsår skulle Chicagos offentliga skollärare denna vecka lämna betyg, förbereda rapportkort och förbereda för föräldrakonferenser, sa Sharkey. Istället navigerar de i Googles klassrum, håller videomöten och onlinelektioner och försöker få kontakt med eleverna på alla sätt de kan.
I ett uttalande på fredag sa CPS talesman James Gherardi att betygen återspeglar det arbete eleverna gjorde innan skolbyggnaderna stängdes.
Distriktet förstår vikten av betyg för våra familjer, och vi tror att CPS-studenter förtjänar att bli erkända för det hårda arbete de utförde medan lektionerna pågick, sa han. Betygsperioden för tredje kvartalet står för betyg som intjänats före stängningen samtidigt som det ger stora möjligheter för eleverna att stärka sina betyg när klasserna övergått till distansutbildning.
Men Sharkey noterade att det bara var en månad av klasser innan det hände.
Det är fel att ge bokstavsbetyg baserat på bara fyra veckors bedömd klassrumsundervisning, mitt i en av de värsta folkhälsokriserna som vårt land har sett, sa han. Att tilldela bokstavsbetyg när tusentals elever inte har kunnat utföra det tilldelade arbetet – utan egen förskyllan – är helt enkelt grymt.
CPS har sagt att det kommer att följa riktlinjer från statliga utbildningstjänstemän att elevernas betyg borde ha sänkts under stängningarna – vilket innebär att ett dåligt betyg på en uppgift inte räknas.
Men många har då hävdat att endast barn med pålitlig tillgång till datorer och internet har kunnat slutföra sina uppgifter och höja betyget den senaste månaden. Alla elever som inte är nöjda med sina betyg och inte har de resurserna har förmodligen inte haft den möjligheten.
Gregory Goodman, lärare i samhällskunskap vid Lindblom Math and Science Academy, en topprankad gymnasieskola i South Side, sa på Twitter att han var helt rasande över [CPS'] 11:e timmes tillkännagivande om att eleverna kommer att få betyg i tredje kvartalet.
Det känns som att CPS satt en fälla för mina barn under den senaste månaden. Du kan inte plötsligt meddela reglerna för ett spel i slutminuterna av ett spel, skrev Goodman. Vi är mitt i en global hälsokris, mina barns familjer dör och nu ger vi dem psykiska sammanbrott eftersom vi tillkännager nya regler för betygsdagar innan betygen kommer ut.
Goodman sa att han skulle vara bra med att skicka hem en lägesrapport och låta föräldrar veta hur deras barn mår, men att skicka hem betyg just nu är helt olämpligt.
En taleskvinna för CPS svarade inte på frågor om huruvida distriktet hade övervägt att justera sin plan för rapportkort för tredje kvartalet.
බෙදාගන්න: